Bonnefoi Livres Anciens

Paris, Agasse, 1797.

In-8 de VIII-392 pp., portrait. CONDORCET (J.-A.-N. de Caritat, marquis de). Rapport et Projet de décret sur l’Organisation générale de l’Instruction publique, présenté à l’Assemblée nationale, au nom du comité d’Instruction Publique, les 20 et 21 avril 1792. Paris, Imprimerie Nationale, 1792. In-8 de (2)-94 pp. CONDORCET (J.-A.-N. de Caritat, marquis de). Apperçu des frais que coûtera le nouveau plan d’instruction publique, présenté au Comité d’instruction publique, par M. Condorcet le 24 mai 1792. De l’Imprimerie nationale, s.d. (1792). In-8 de 8 pp. 3 pièces reliées en 1 vol. in-8, maroquin rouge, dos lisse orné, pièce de titre en maroquin vert, frise dorée d’encadrement sur les plats (reliure de l’époque).

1. Troisième édition. Portrait de Condorcet en frontispice gravé par Guibert d’après Benneville. « L’Esquisse de Condorcet est la formulation la plus caractéristique de ce qu’on a pu appeler l’« idéologie du progrès ». On retrouve son influence dans les oeuvres de Saint-Simon et d’Auguste Comte. L’ouvrage a été publié pour la première fois en 1795. Les Conventionnels, qui deux ans auparavant avaient voté la mise en accusation puis la condamnation à mort de leur collègue, décidèrent alors, sur la proposition de Daunou, l’acquisition aux frais de l’État de 3000 exemplaires du livre du « philosophe infortuné ». Pâles mouillures. En français dans le texte, 196. 2. Édition originale. « Seul le mouvement de la raison, seule la difficile recherche de la vérité ouvrent à la pensée la voie d’avancées infinies. Ainsi dans le Rapport sur l’Instruction de 1792 s’inscrit déjà l’inspiration de l’Esquisse du tableau des progrès de l’Esprit humain de 1792 » (Badinter, Condorcet, p.399). INED 1174 ; Tourneux, III, 16979 ; Buisson, p. 462. 3. Édition originale. « L’Assemblée Nationale a demandé un aperçu des frais que coûterait à la Nation, l’exécution du plan qui lui a été proposé par son comité. La seule difficulté de ce travail était de déterminer d’une manière assez précise, le nombre d’écoles primaires et secondaires qui pourrait résulter des dispositions du projet de décret ». Tourneux III, 16981 ; Stourm, 215. Dos passé, traces de frottement sur la reliure.

Réf : 39972